PROTOKOL № 2 B İ L D İ R İ Ş 3 noyabr 2017-ci il tarixdə saat 1230-da Biologiya-kimya fakültəsi Elmi şurasının iclası olmuşdur. Gündəlik məsələlər 1.İxtisas kafedralarında 2017-ci ildə aparılan elmi-tədqiqat işlərinin icra vəziyyəti 2.Kredit borcu olan tələbələrlə aparılan işlər 3.Buraxılış işi və magistr dissertasiya […]
Kimyanın tədrisi metodikası fənnindən Qeyri üzvi maddələrin təsnifatı mövzusunda açıq dərs keçirildi. Müəllimin açıq dərs üçün lazım olan bütün sənədləri var idi. Açıq dərs interaktiv təlim üsullarından istifadə edilməklə əla tədris olundu.
Müəllimin açıq dərs üçün lazım olan bütün sənədləri var idi. Mühazirə xəritədən istifadə edilməklə səlist izahlı şəkildə xronoloji ardıcıllıq pozulmadan keçildi. Tələbələrə yeri gəldikcə suallarla müraciət edildi. Tələbələr qoyulan problemə fəal münasibət göstərdilər.
Botanika kafedrasının dissertantı Fidan İsayeva Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin Bakı Dövlət Universitetində 24 oktyabr tarixində keçirdiyi “ Doktorantlar və Gənc tədqiqatçıların” XXI elmi konfransında iştirak edərək “ Şibyələrdən indikator kimi istifadə olunmasının əsas prinsipləri” mövzusunda məruzə ilə çıxış etmişdir.Məruzə iştirakçılar tərəfindən rəğbətlə qarşılanaraq yüksək qiymətləndirilmişdir. Təşkilat komitəsi tərəfindən məruzənin mətninin çap olunması qərara alınmışdır.
Avrasiya Əməkdaşlıq fondunun maliyyə dəstəyi ilə “Gələcəyə körpü” Gənclər İctimai Birliyinin ekspertləri tərəfindən icra edilən “Gənclər-vətəndaş cəmiyyətinin əsas qurucuları kimi” layihəsi yekunlaşıb. 21-22 oktyabr, 2017-ci il tarixlərində Gəncə şəhər Gənclər evində təlimlərdə iştirak etmiş komandaların təlimlər müddətində inkişaf etdirdikləri Startup (innovativ biznes) ideyalarının müəyyən həcmdə faktiki inkişaf etdirilməsi və ideyaya müvafiq fəaliyyətin onlar tərəfindən icra […]
Biologiya müəllimliyi ixtisasının IV kursunda Genetika və seleksiya fənnindən Cinsiyyətin genetikası mövzusunda açıq dərs keçirilmişdir. Dərsdə universitetin elmi katibi dos.T.İsmayılov, dos.V.Məmmədova və dos.N.Ələkbərov iştirak etmişlər. Müəllimə dərsi plan əsasında ardıcıllığı pozmadan tədris etdi.
Müəllimin açıq dərs üçün lazım olan bütün sənədləri yəni təsdiq olunmuş sillabusu, qrifli fənn proqramı, mühazirə mətninin elektron və çap olunmuş variantı, slaydı var idi. Mühazirə ağıllı lövhədən istifadə edilərək tədris olundu. Müəllimə fikir ardıcıllığını gözləməklə mühazirəni plan əsasında tələbələrə izah etdi.
“Kiçik Qafqazın şimal hissəsinin çay hövzələrinin flora biomüxtəlifliyi və dinamikası” mövzusunun icrası ilə əlaqədar Azərbaycanın qərb zonasının bitki örtüyündə baş verən antropogen dəyişilmələrin qiymətləndirilməsi və proqnozlaşdırılması məqsədilə Gəncəçay, Kürəkçay, Şəmkirçay, Qoşqarçay hövzələri bioloji poliqon kimi seçilmiş, vaxtaşırı olaraq həmin ərazilərə elmi ekspedisiyalar keçirilir. Bu günlərdə AMEA-nın müxbir üzvü, prof. Vaqif Novruzov, dosent Məhəmmədiyə Qazıyev Gəncəçayçay […]
Qurultayda respublikanın fizioloqları ilə yanaşı Rusiya, Gürcüstan, Belarusiya və İranın fiziologiya sahəsində çalışan tanınmış alim və gənc tədqiqatçıları da iştirak etmişlər. Akademik Akif Əlizadə yubiley münasibətilə institutun kollektivini təbrik edib və qurultay iştirakçılarına müvəffəqiyyətlər arzulayıb. Fiziologiya institutunun direktoru Azərbaycan Fizioloqlar Cəmiyyətinin Prezidenti biologiya üzrə elmlər doktoru, professor Ulduz Həşimova “Fiziologiya elmi Azərbaycanda yaranma tarixi, müasir […]
Müəllimin açıq dərs üçün lazım olan bütün sənədləri – təsdiq edilmiş sillabusu, qrifli fənn proqramı, mühazirə mətninin kağız və elektron variantları, kompyuter, slayd, herbari nüsxələri var idi. Mühazirə kompyuterin elektron lövhəsinin köməyi ilə əyani vəsaitdən istifadə edilməklə (göbələklərin herbariləri ilə) aparıldığı üçün tələbələrin marağını cəlb elədi. Müəllimə aydın, səlist, fikir ardıcıllığını gözləməklə mühazirəni dedi. Yeri […]